提高小学信息技术教学有效性的研究

作者：龚湘湘

来源：求知导刊, 2021, (31): 26-27.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.31.013

• 小学
• 信息技术教学
• 创客教育
• 策略

随着时代的快速发展,计算机的逐渐普及,计算机技术也逐渐成熟。在小学教学中,学校开始注重加强学生对信息技术相关知识的学习,以期提高学生的信息收集能力和创新能力,让学生了解信息技术、掌握信息技术的相关内容,促进学生全面发展。但在小学信息技术教学过程中,依然存在许多问题。文章对此提出相应的改进策略,以期促进小学信息技术教育的发展和完善。