摘要

对小学生来说,课内的语文阅读是学习语文的重要环节。然而在实际的教学中,老师却是不注重课内阅读的,阻碍了小学生阅读能力的培养和语文素养的提升。自课改以来,就要求老师培养学生的阅读兴趣,注重课内语文阅读,积极创新教学形式。