工匠精神视域下高职课程思政教学改革的实践与探索——以“结晶学与矿物学”课程为例

作者：杨佩

来源：现代职业教育, 2022, (14): 37-39.

• 课程思政
• 工匠精神
• 教学改革
• “结晶学与矿物学”课程

课程思政是高等教育教学改革的新思路，基于“结晶学与矿物学”课程特点及教学问题为依托，提出在工匠精神视域下与高职课程思政教学改革有效融合的必要性、现有基础与保障以及基本思路，同时将培养学生工匠精神作为课程思政的主要目标，在课程思政建设的实践中不断提升育人质量。

• 单位
  新疆职业大学