基于协同效应浅析我国护理专业学生生命教育现状

作者：崔嘉盛; 陈务贤; 陈亚男; 韦义萍; 李丽梅; 王美红; 梁浩文; 苫君玲^*

来源：循证护理, 2023, 9(06): 1017-1019.

• 协同效应
• 护生
• 生命教育
• 现状
• 护理
• 综述

回顾国内外生命教育发展历史，结合协同效应理论，浅析我国护理专业学生生命教育存在的现实问题并提出建议，为今后我国护理院校开展生命教育提供参考。

• 单位
  广西医科大学