如何激发学生学习的热情,最大限度地发挥其学习的积极性?这个问题一直以来都是从事教育教学工作者长期探索讨论的问题。在初中英语教学的实践中,我常常感觉到学生学习英语的热情时冷时热,细析其中原因,就会发现与学生学习的兴趣有直接关系。因此,要提高学生学习英语的兴趣,有效提高初中英语教学的效果,情趣教学有必要纳入初中英语教学的全过程之中。
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