硒蛋白对铅损伤大鼠学习记忆能力影响的研究

作者：尹晓婷; 赖亚辉^*; 孙维琦

来源：中国地方病防治杂志, 2019, 34(06): 612-615.

• 硒蛋白
• 铅损伤
• 学习记忆能力

目的探讨硒蛋白对铅损伤大鼠学习记忆能力的影响。方法 SD大鼠50只随机分为5组,分别为正常对照组、铅损伤模型组、铅损伤硒蛋白低、中、高剂量组,每组10只,除正常对照组外其它组自由饮用浓度为1g/L的醋酸铅溶液造模4周,后铅损伤硒蛋白干预组按0.1 mg/kg·d、0.2 mg/kg·d、0.4 mg/kg·d剂量进行灌胃,正常对照组和铅损伤模型组灌胃等容蒸馏水,每天一次连续4周。采用Morris水迷宫实验测试大鼠学习记忆能力。水迷宫实验结束后大鼠断头取脑利用化学比色法试剂盒检测脑组织中的胆碱酯酶(CHE)、丙二醛(MDA)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、超氧化物歧化酶(SOD)、一氧化氮(NO)含量。结果与正常对照组对比,铅损伤模型组大鼠逃避潜伏期、运动距离长,滞留时间、穿越平台次数减少,SOD、CHE、GSH-Px活性降低,MDA、NO水平增高(P<0.05);与铅损伤模型组大鼠对比,硒蛋白低、中、高剂量组逃避潜伏期、运动距离缩短,滞留时间、穿越平台次数增加,SOD、CHE、GSH-Px活性增高,MDA、NO水平降低(P<0.05)。结论硒蛋白能够降低铅损伤大鼠脑中的NO、MDA含量,提高CHE、SOD、GSH-Px的活力,提高大鼠定位航行和空间探索能力,从而改善了铅损伤大鼠的学习记忆能力。

• 单位
  吉林大学中日联谊医院; 北华大学