在新课程改革持续推进的背景下，初中语文教学将核心素养教育作为重点研究内容。传统语文教学思维和传统课堂教学模式难以实现核心素养教育目标，当前，统编版教材在内容设置方面注重系统性和整体性，为开展单元整体教学和项目化学习奠定了良好基础。大单元教学理念和项目化学习模式都是推动传统教育向核心素养教育发展的重要内容，教师应深刻认识上述内容，结合其具体特征及相关要求调整教学方法以实现核心素养教育目标。
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