<正>趋光而行,是人追逐温度与希望的本能。在我们采访的故事中,许多优秀的老师回忆起自己的年少时光,通常都会有一位自己非常喜爱和敬佩的老师,在喜爱教师的影响下,他们追光而遇,沐光而行,梦想着成为那样优秀的老师。在潘佳艳小时候,也有这样一位温柔爱笑的老师,用一个个温暖有趣的故事、一次次精彩纷呈的课堂,在她心里种下了一颗“当老师”的种子。随着年龄的增长,这颗种子不断地生根、发芽,最终深深扎根在了教育这片土地上。