物理学是一门以观察、实验为基础的学科,演示实验是物理教学的重要组成部分,在教学中有着举足轻重的地位。从演示实验的作用来看,大致可分为导入课题、得出结论、原理应用等三种类型。在实际教学中,如果对教材提供的演示实验不加取舍,一概照本宣科,就会受到实验设计及实验装置等方面因素的制约,使学生在学习中产生被动性或神秘感,造成对概念或规律一知半解,甚至扼杀学生的创造性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
