结合高校知识型图书馆工会会员特点,运用混沌理论探讨高校知识型工会会员行为激励机制的内在随机性和初值敏感性,认为知识型工会会员的个性化需求与行为激励间存在着复杂的非线性关系,根据美国教育工会相关案例分析混沌理论在高校知识型工会会员行为激励管理机制的应用,指出对知识型工会会员行为激励管理将促使高校图书馆形成自适应的混沌组织,最终形成创新的良性发展机制。
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