面向新经济的自动化专业改革探索与实践

作者：蔡述庭; 李卫军; 章云

来源：电气电子教学学报, 2019, 41(03): 12-16.

• 新工科
• 交叉融合
• 升级改造
• 自动化专业

本文介绍了我校自动化专业以2016年通过中国工程教育专业认证为契机,构建了新的培养体系,强调综合与实践,通过跨专业、学院的自动化专业实践平台及课程协同建设,探索传统专业与新兴专业的交叉融合、升级改造。

• 单位
  广东工业大学