用耕读教学文化评析一节物理课

作者：王建宏; 于正华; 梅韵芝

来源：中学物理, 2017, 35(11): 22.

• 耕读教学文化
• 实验探究课
• 评析

实验探究课是江苏省新课改出现的新课型,教师上课时如果准备不充分就会出现"满堂灌"或者"放羊式".如何上好物理实验探究课?这是当今物理教师值得学习、研究与反思的课题.教师在课堂上放手的度如何把握?这是当今物理教师值得实践、探究和总结的问题.

• 单位
  华南师范大学