"学讲计划"的实施,在徐州中小学教学领域掀起了一场"革命",使学生由课堂上的"配角"变成了"主角",从"跟班"变成了"主演",充分地体现了"以人为本"的教学理念。在这一过程中,广大教师也产生了大量的教学心得,积累了丰富的教学经验。本文以小学英语教学为例,总结与梳理于"学讲计划"的学习心得和教学成果,探讨"学讲计划"指导下的小学英语教学新模式。
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