<正>函数的凹凸性是高等数学中的一个重要的数学概念，虽然在高中数学教材中没有明确出现凹凸性这个概念，但是在高考题中却经常可以看到凹凸性的踪影，实际上凹凸性是高等数学和初等数学的一个衔接点，在研究函数的凹凸性时，可以用导数作为工具，这样就将凹凸性与高中数学中的导数知识联系起来.凹凸性在研究函数最值、证明不等式等方面有着广泛的应用，近年来，以凹凸性为背景的试题已多次出现在高考中.笔者认为，在进行函数性质的教学时，教师可以适当补充一下函数凹凸性的相关内容，
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