“大思政”背景下高职公共英语教学融入立德树人教育的策略研究

作者：葛小竹; 梁静

来源：教育教学论坛, 2020, (26): 74-76.

• 高等职业教育
• “大思政”
• 英语教学
• 立德树人

在分析高职公共英语教学中存在问题的基础上,通过提高教师政治素养、加强教师管理、挖掘教材文本及第二课堂立德树人的内涵等策略,以提高英语教学的有效性。

• 单位
  安徽职业技术学院