浅议结业成绩结构化在高职高专教育教学中的意义

作者：于宏文

来源：中国成人教育, 2012, (15): 118-120.

• 结业成绩
• 结构化
• 考核
• 高职

实行结业成绩结构化的考核方法,可以彰显教育公平,有利于教师平时教育教学管理,有利于帮助学生形成积极健全的人格,有利于学生学到真才实学。结业成绩结构化变"以分为本"为"以人为本",有利于学生的后续发展。