<正>"数学"和"儿童"是数学教育的两大关键词。数学是思维的体操,而儿童是带着情感参与学习的。数学教育一边牵手儿童,一边拥抱数学,小学数学更是"情""思"交融共生的结合体,相生互促,不可分离。一、"情思数学"的意蕴何谓"情思数学"?"情思数学"是一种教学理念抑或是教学主张。具体是指充分挖掘数学课程中的情感和思维因素,广泛调动教师的情思才能,营造温馨的情思氛围,追求学生情思共生、情思和谐发展的数学[1]。
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