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摘要
研究首先提出了应用型土木类专业设置测绘课程的建议：为工程建造且需精密施工测量服务的专业，设置“工程测量”课程；面向较大范围地理空间勘查、规划服务的专业，可设置“测量学”“工程摄影测量与遥感”或“3S技术原理与应用”课程；各专业均可设置“地理信息技术与测绘”等选修课程或专题讲座。然后围绕应用型土木类专业“工程测量”课程建设，重点分析阐述师资培养、教材建设和实践教学方面的认识、做法和经验。最后总结《土木工程测量（第3版）》的突出特点：明确了适应土木工程所需的测量仪器装备、建立了适应土木类专业的工程测量知识体系、体现了《工程测量标准》的指导作用、具有互联网+全媒体的时代特征、包含着可挖掘利用的内在资源。
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单位广州南方测绘科技股份有限公司; 宁夏大学; 中国矿业大学银川学院
