随着社会的发展及教育改革的推进,社会各界对幼儿基础教育予以越来越多的关注。基础美术教育是幼儿想象力、情感表达、事物认识以及工具使用等多方面能力的锻炼,这一阶段的教育对幼儿健康成长有着极为重要的意义,必须以其身心发展规律为基础科学地进行。以幼儿美术教育为研究对象,分析在当前社会环境下幼儿美术基础教育的特点,并在此基础上提出优化基础美术教育的相关策略。
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