摘要

语文课程标准指出:各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。因此,教师要有强烈的资源意识去努力开发,并积极利用。文章就农村学校语文课程地方资源开发和利用现状及实施策略进行研究。