应用型人才是高等教育人才培养的重要分类,是我国传统产业转型升级的重要人才保障;应用型人才如何培养才能够满足社会的需求成为高等教育人才培养重要的研究方向。本文首先分析了应用型人才培养的现状,然后明确了建构主义知识观的涵义,再结合"知识是基于经验的主观建构"的核心思想,最后提出基于建构主义知识观对应用型人才培养的启示。
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