应用型高校本科科研能力培养探索

作者：李海霞; 张施琴; 朱慧博

来源：中国教育技术装备, 2019, (22): 60-66.

• 本科教育
• 科研能力
• 人才培养
• 应用型高校

应用型高校在本科科研能力培养方面仍存在许多劣势和不足。分析本科阶段科研能力培养的可行性和增益之处,提出通过导师课题、毕业论文、学术成果三个阶段逐步培养本科生的科研能力,合理应对应用型高校在科研能力培养上面临的压力,提高本科教学质量和人才培养能力。

• 单位
  宿迁学院