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摘要
<正>中职生审美、鉴赏等水平提升都和美术欣赏有效教学紧密相连,教师要在理论联系实际的过程中围绕生本教育理念,不断探索新思路、新方法,在解决实际问题中构建高效美术欣赏教学课堂,指导学生学习理论知识的同时进行不同层次的欣赏实践,在正确审美观、鉴赏观的培养中促进美术欣赏能力的提升,进而在培养美术欣赏素养的同时为综合素质发展提供关键性保障。一、深化课堂互动,锻炼美术欣赏思维学生美术欣赏思维锻炼是能力素养培养的关键点,而这离不开有效美术欣赏教学。为此,教师要科学转变传统师生角色,在呈现主导作用中深化美术欣赏课堂互动,在师
