以史料实证为中心的高中历史高效课堂模式探索

作者：郑远

来源：读写算, 2019, (12): 74.

• 史料实证
• 高中历史
• 高效课堂

随着近年来新课改不断深化,要求高中历史教师重视学生历史学科综合素养的提高。为此,高中教师需要对传统课堂进行创新,提高课堂效率。本文将通过将高中历史课堂由传统模式转变为以史料实证为中心的实践研究,对高中历史高效课堂模式进行探索。