探索职教英语课堂教学的有效提升途径

作者：陈晓佩

来源：校园英语, 2018, (52): 71.

• 职教英语
• 课堂教学
• 有效提升

伴随全球化的持续加深,作为国际通用语言的英语在日常交流、工作和生活中的地位和作用日益凸显,不少企业和单位在招聘人才时对英语水平的要求颇为注重。然而,在职业学校中,很多学生由于先前的英语基础功底薄弱,导致他们在职教英语课堂上表现出不感兴趣、效率低下和学习倦怠等状态。本文意在针对职教英语课堂教学中常见的一些现象及问题,通过对职教英语教学实践方面的分析和研究,探索出切实可行的改善方法和途径,力求将有效提升职教英语课堂教学落到实处。