高职院校学前教育专业美术复合型人才培养探究

作者：董晓芳

来源：美与时代(上旬), 2020, (11): 69-70.

DOI：10.16129/j.cnki.mysdz.2020.11.033

• 高职院校
• 美术课堂
• 复合型人才
• 学前教育

目前,部分高职院校的美术课程教学方式陈旧,造成学生学习效率不高。因此,为了进一步提高职院校学前教育专业的美术课堂效率,需要制定具有全面性、针对性的美术教学策略。文章分析了高职院校学前教育专业美术教学的现状,提出学前教育专业美术复合型人才培养的主要方向和策略。