小学英语口语教学的创新策略研究

作者：黄秀萍

来源：校园英语, 2020, (17): 113.

• 小学英语
• 口语教学
• 创新策略

小学阶段是学习英语的最佳时期,这个阶段的学生接受能力强,且没有形成固化思维,很容易掌握一门新的语言,特别是在英语口语的学习方面很有优势。本文将根据笔者经验,对小学阶段英语口语教学的策略进行分析,希望为后期的小学英语口语教学尽自己的一点微薄力量。