浅谈教师在实践活动课中的角色定位

作者：倪晓霞

来源：试题与研究, 2020, (08): 121.

• 综合实践活动
• 角色定位
• 教师

新课改素质教育理念之下应合理把控素质教育在教学中的开展,而教师在教学活动中,特别是综合实践活动课程中更应该承担起素质教育的引领者角色,并合理把握自己的正确地位和定位,以凸显教学价值和意义。本文分析如何在中小学综合实践活动课程中把握教师应具备的角色定位,并思考角色定位在活动中应该发挥什么作用。