摘要

学前教育专业的美术课程涉及的教学内容比较多样、复杂,其中最能代表美术技能基本功的莫过于绘画内容中的故事画创编了。这是因为,故事画创编既考验学生必须的写实造型、组织画面的构图能力,又考验她们的夸张变形能力;既检验学生的色彩知识应用能力,还检验她们对故事核心情节的分析能力。

  • 单位
    哈尔滨幼儿师范高等专科学校