摘要

高等职业教育质量标准的取向是职业标准而非学术标准,其确定的依据是技术知识论,其核心标准是职业能力而非学术能力。产学结合,校企合作模式的实践和探索是其中的一个方面。

  • 单位
    宁夏财经职业技术学院