随着社会的快速发展,计算机在人们日常生活中应用越来越广泛。而对于高等院校而言,计算机课程同样也作为高校人才培养计划中的主要方面。在计算机课程体系中,注重强调教学质量的提升。同时,在信息化快速发展的年代,人们对教学质量的追求已经发生了转变。从传统的以教材为主的方式开始转向多元化的教学模式。通过此种多元化的教学模式,可以提高学生学习的积极性。基于此,本文将结合实际的教学经历与C语言这门课程的特点,总结出一套适合计算机教学的体系。
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