在信息时代迅速发展的时代背景下,越来越多的高等职业院校在校内课堂教学中开展了网络多媒体资源与传统教学的深度融合活动,这已逐渐成为高职院校实践创新教学的有力抓手。高职体育教学中的翻转课堂模式能够大大提高课堂教学效率,具有一定的教学价值,其重要性值得广大教学工作者重视。本文将从立足翻转课堂的教育内涵,探寻目前高职院校体育教学发展中的问题,进而总结出翻转课堂在高职体育教学中的有效应用途径。
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