德育不仅是提升人的道德素养、促进人全面发展的重要途径，而且是实现社会主义现代化、实现中华民族复兴的强力后盾。《道德经》在其独有的哲学内涵的基础上，提出了较为丰富的德育理念。这一理念对当代德育的启示价值主要表现在：“圣人”之德行指明了德育的目标，为树立青少年形成科学的“三观”提供依据；“上善若水”“虚若怀谷”“抱朴归真”等观念中蕴含的德育内容，有助于青少年形成无私奉献，尊师重教等优秀人格品质；“道体德用”“行不言之教”等德育观念，可以为优化当代德育方法提供借鉴价值。
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