新工科建设背景下，创新创业能力是工程人才培养的核心要素，是专业升级改造和综合改革的重要抓手。文章在新工科视域下，以土木工程专业为例，从当前创新创业存在的问题、创新创业教育目标确定、创新创业课程体系构建、专创融合课程建设、专创融合教学方法等方面探讨土建类专业创新创业教学改革，希望为推动地方本科院校新工科建设发展助力。
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