基于校院深度合作的护理专业“双师型”师资队伍建设研究

作者：彭婷

来源：成才之路, 2020, (27): 8-9.

• 护理专业
• 校院合作
• “双师型”师资队伍
• 专业人才

建立护理专业"双师型"师资队伍,是培养更多护理人才的关键。文章基于校院深度合作护理专业"双师型"师资队伍建设存在的主要问题,提出重视护理"双师型"师资的培养机制、扩大教师队伍、形成科学的教育培训体系、加强对教师的考评与管理等策略,旨在为社会培养更多高素质的专业人才。

• 单位
  湖南中医药高等专科学校附属第一医院