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摘要
中华优秀传统文化是中华民族在五千多年发展历史上孕育出的精神追求和积淀，高等学校在传承中华优秀传统文化中发挥着至关重要的作用，全国高校纷纷采取措施开展传承优秀传统文化活动，加强传统文化教育，但仍存在着课程设置缺乏专门性、教学方法缺乏灵活性、教育载体缺乏创新性、部分教师传统文化素养程度不高等问题。为进一步发挥高等学校传承优秀传统文化的作用，审视高等教育在传承优秀文化中的价值，从推动优秀传统文化课程建设、创新传承优秀传统文化的载体、提升高校教师传统文化素养和教育教学能力三个方面提升高等学校传承优秀传统文化教育的针对性和实效性。
