摘要

小学数学教学对于培养学生的数学思维能力意义重大。深度学习是在理解数学知识的基础上,以培养学生思维能力为目的的一种教学方法,旨在促进学生解决问题能力的提升。深度学习能够促进学生积极主动地开展学习,并把所学知识迁移到新的问题解决中,进而达到发展思维的目的。本文围绕如何在教学中引导学生开展深度学习进行阐述,旨在提高小学数学教学效果。