在当前的教学改革中,高中英语作为高中阶段的一门重要课程,其重要性越来越受到广大教育工作者的重视。任务型阅读是高中英语的一个重要题型,因此本文主要针对高中英语教学过程中如何实现任务型阅读的有效教学进行分析,从四个角度论证任务型阅读的教学策略,包括阅读教学目标、学生主体地位、运用图表式和阅读任务延伸。