成年人能理解世界上根本没有真正的完美,只有不完美,在一定的程度上才是最美的。但是,三岁的幼儿会执拗地追求完美,这正是他们对人性的最初的审美体验。进入追求完美期的幼儿固执、过度地追求完美的做法,确实让教师很头疼,但是很多时候却无能为力。为了安抚幼儿的情绪,尽快改善幼儿的不良行为倾向,教师往往会按照他们的要求去做,直到他们满意为止。
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