足球运动是一项与身体部位接触较多的体育活动,也是一项具有强烈的对抗性的体育项目。足球运动具有趣味性较强、技术复杂、参与人数众多等特征,并且深受小学生的喜爱。在小学阶段,应当让足球成为小学大课间活动主旋律,在大课间开展足球活动有助于小学生强身健体,同时还能培养小学生的团结意识与集体意识,还可以缓解小学生的学习压力和生活压力。本文主要深入研究了让足球成为小学大课间活动主旋律的具体策略。