以问促探在语文阅读教学中的实现策略探究

作者：赵玲

来源：课程教育研究, 2018, (23): 100.

• 初中语文
• 阅读教学
• 有效教学
• 实现策略

深化语文教学改革,创设开放式课堂环境,是新时期初中语文教育教学的重要发展方向。阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,是培养学生良好语文素养的重要途径。本文立足对语文阅读教学的研究,从开放式问题的创设、探究问题因子的构建两个方面,具体阐述了新课改下以问促探在初中语文阅读教学中的实现策略。