社会评价体系和个人对成功标准理解的错位易使青年学子出现各种心理不适,在学习、情感、求职等方面出现"围城心理"。钱钟书先生的《围城》以主人公方鸿渐的情感和职业为主线,揭示了处于人生起步阶段年轻人的围城心理问题,对于当代大学生健康心理品质的塑造具有一定启示。