嵌入式技术应用教学改革研究

作者:胡应坤; 林杰鑫; 徐开涛
来源:教育现代化, 2019, 6(83): 109-111.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.83.042

摘要

嵌入式技术应用是涉及多门专业基础类课程内容并具有较强应用针对性的课程,要求学生具有较强的多个学科的专业基础能力,对教师的工程实践能力要求也比较高,文章首先分析了嵌入式技术应用课程的特点,接着分析大多数高校和我校教学现状及存在的问题,在参考一些成功教学案例基础上,应依据本校特色,提出一些教学改革措施。

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