阅读,从“诱惑”开始

作者：贾文桐

来源：中国校外教育, 2019, (34): 162.

• 阅读活动
• 创新机制
• 积极诱导
• 阅读存折

"存折诱导"的方法激发孩子的阅读兴趣,形成读书活动的主动性、有效性,通过多种读书活动形式的开展丰富孩子的词汇量,在阅读中学会分享,学会遵守规则,真正做阅读活动的主人。