摘要

本文主要分析了在声乐教学中应该如何让选择作品,并针对声乐作品选择的重要意义,提出了一些与声乐作品选择有关的策略,力求使选择的声乐作品能更加贴近学生的学习实际,进而有效地激发学生学习声乐知识的兴趣。