<正>"该不该实行班干部轮流制",在儿童的世界里是时常被讨论的,在成年人的世界里,也是议论的焦点。可见,统编教材口语交际在教学内容的选取上,非常注重贴近生活。本课例教学设计层次丰富,从说出观点,到说好观点,再到尝试"说服"持有不同观点的同伴,最后,由教师引导,回归到此次口语交际教学的初