小学语文口语交际教学的研究与思考

作者：刘汉勋

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (12): 157.

• 口语交际
• 实际教学
• 小学语文

小学语文教学内容中,口语交际教学是极为重要的一部分。为了实现学生的全面发展,在实际教学活动中应加强学生听、说、读、写的语文综合能力。尤其在口语交际教学上,教师要根据学生的学习需要制订教学目标。不断完善现有的语文口语教学,提高语文教师的口语交际教学水平。只有在小学课堂中丰富口语交际教学内容,才能持续调动学生的学习热情,养成良好的学习习惯,全面提高学生综合能力。本文就小学语文口语交际教学的教学内容与方式,探讨学生口语交际学习的意义。