巧用信息技术支持幼儿的主动探究

作者：吴婷

来源：学前教育, 2023, Z3: 62-63.

<正>幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取经验的，主动探究是幼儿不可或缺的学习品质，将为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础。在《教育信息化2.0行动计划》背景下，我们发现，运用信息技术可以更好地支持幼儿的探究行为，激发幼儿学习的主动性，帮助幼儿逐步养成主动探究的品格。