<正>部编版初中《道德与法治》教材设置了形式多样的栏目,具体有"运用你的经验""探究与分享""相关链接""阅读感悟""方法与技能""拓展空间"。这些栏目将活动、正文、资源等相关元素有机整合,为教学活动过程的顺利开展搭建了很好的脚手架,能让学生在探究、体验、反思与分享中展开思维和情感过程,涵养品格,形成正确的价值认同;有助于培养学生适应未来社会发展和个人终身发展所需要的关键能力、必备品格与价值观念。对于这些教材栏目,教师要进行合理取舍以提高课堂教学的实效性,真正帮助学生有效
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