核心素养视角下教材实验的创新应用探索

作者：胡卫林; 巫继军

来源：化学教与学, 2018, (12): 76-78.

• 实验教学
• 实验创新
• 核心素养

实验在化学教学中承载着多种功能。如何发挥实验在课堂教学中的作用是一个值得不断思考和探讨的问题。结合课堂教学实际,利用教材实验素材,通过增设、优化或改进实验来激发学生学习兴趣、帮助学生理解化学概念与原理、培养学生探究与创新思维能力和科学精神,促进学生人文精神和学科核心素养的发展。